Mídia Rádio Escola: contribuições para a leitura e escrita nos anos iniciais
Considering the complexity of both the reading and the writing process on elementary school and the immense technological apparatus available nowadays, the insertion of Media on the school environment seems essential for the pedagogical work. This study arises from the urgency of an investment on st...
Main Authors: | Ana Cláudia Pavão Siluk, Lilian Roberta Ilha Saccol, Angela Balbina Picada Roveder |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de São Carlos
2018-05-01
|
Series: | Revista Eletrônica de Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2220/712 |
Similar Items
-
Educomunicação as a public policy to promote authorial work at school
by: Ana Claudia Pavão Siluk, et al.
Published: (2017-11-01) -
GT História da Mídia Sonora: trajetória, contribuições e perspectivas
by: Nair PRATA, et al.
Published: (2017-12-01) -
Mídia, Subjetividade e Resistência: a escritura do adolescente
by: Marcelo Moreira Cezar, et al.
Published: (2019-09-01) -
LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS NOS ANOS INICIAIS: estratégias e dinâmicas de ensino
by: Amanda Antonia Freitas Ferreira, et al.
Published: (2017-01-01) -
Compartilhar, etiquetar: Interações no rádio social
by: Marcelo Kischinhevsky
Published: (2014-04-01)