TÜRKİYE'DE ARAPÇA ÖGRETİMİNDE KARŞıLAŞlLAN SORUNLAR
Bu makale Türkiye'de Arapçanın öğretilmesinde karşılaşılan sorunları incelemektedir. Arapçanın önemi, öğretilme amacı ve öğretildiği kurumlar ele alındıktan sonra, sorunlar değişik kategorileriyle incelenmiştir. Bazen Arapçaya bakış açısından kaynaklanan sorunlar olarak, bazen de öğreticilerin...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Cumhuriyet Üniversitesi
2013-06-01
|
Series: | Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/cuifd/issue/4289/254675?publisher=cumhurilhyt |
Summary: | Bu makale Türkiye'de Arapçanın öğretilmesinde karşılaşılan sorunları
incelemektedir. Arapçanın önemi, öğretilme amacı ve öğretildiği
kurumlar ele alındıktan sonra, sorunlar değişik kategorileriyle
incelenmiştir. Bazen Arapçaya bakış açısından kaynaklanan sorunlar
olarak, bazen de öğreticilerin kullandıkları yöntem(ler)in uygun
olmayışı veya yetersiz olması şeklinde karşımıza çıkmaktadır.
Arapçanın yapısının Türkçeye göre farklı oluşu, araç-gereç yetersizliği,
Arapçadan Türkçeye geçmiş kelimelerin yanlış aktarıma
neden olması, öğrencilerin anadili gramerini iyi bilmemeleri, program
ve müfredatın iyi ayarlanamaması ve öğretim ortamının uygun
olmayışı gibi sorunlar ele alındı ve çözümler sunuldu |
---|---|
ISSN: | 1301-1197 1304-9399 |