TÜRKİYE'DE ARAPÇA ÖGRETİMİNDE KARŞıLAŞlLAN SORUNLAR

Bu makale Türkiye'de Arapçanın öğretilmesinde karşılaşılan sorunları incelemektedir. Arapçanın önemi, öğretilme amacı ve öğretildiği kurumlar ele alındıktan sonra, sorunlar değişik kategorileriyle incelenmiştir. Bazen Arapçaya bakış açısından kaynaklanan sorunlar olarak, bazen de öğreticilerin...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yusuf DOGAN, Tahirhan AYDIN
Format: Article
Language:Turkish
Published: Cumhuriyet Üniversitesi 2013-06-01
Series:Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/cuifd/issue/4289/254675?publisher=cumhurilhyt
Description
Summary:Bu makale Türkiye'de Arapçanın öğretilmesinde karşılaşılan sorunları incelemektedir. Arapçanın önemi, öğretilme amacı ve öğretildiği kurumlar ele alındıktan sonra, sorunlar değişik kategorileriyle incelenmiştir. Bazen Arapçaya bakış açısından kaynaklanan sorunlar olarak, bazen de öğreticilerin kullandıkları yöntem(ler)in uygun olmayışı veya yetersiz olması şeklinde karşımıza çıkmaktadır. Arapçanın yapısının Türkçeye göre farklı oluşu, araç-gereç yetersizliği, Arapçadan Türkçeye geçmiş kelimelerin yanlış aktarıma neden olması, öğrencilerin anadili gramerini iyi bilmemeleri, program ve müfredatın iyi ayarlanamaması ve öğretim ortamının uygun olmayışı gibi sorunlar ele alındı ve çözümler sunuldu
ISSN:1301-1197
1304-9399