Entrevistas domiciliárias e o ensino e pesquisa em epidemiologia Household surveys as related to epidemiological teaching and research

• Main Authors: Marilisa Berti de Azevedo Barros, José da Rocha Carvalheiro
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de São Paulo 1984-10-01
• Series: Revista de Saúde Pública
• Subjects: Epidemiologia; Entrevistas domiciliárias; Morbidade; Epidemiology; Household interview methods; Morbidity
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89101984000500012

São discutidas algumas características das entrevistas domiciliárias em sua utilização nas investigações sobre o processo saúde-doença e no ensino da Epidemiologia. É feito um relato sucinto de algumas experiências de pesquisa e ensino desenvolvidas no Departamento de Medicina Social da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo-USP e no Departamento de Medicina Preventiva e Social da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP, relacionadas a entrevistas domiciliárias. São feitas considerações sobre o elevado interesse do uso de entrevistas domiciliárias para o conhecimento da realidade de saúde dos grupos sociais que constituem a população brasileira, bem como para o desenvolvimento da própria Epidemiologia. É mostrado o enorme potencial relacionado ao ensino da Epidemiologia, a nível de graduação e pós-graduação, que pode ser desenvolvido com investigações epidemiológicas a nível da população.<br>Some aspects of the use of household surveys in research into the health-sickness process and in the teaching of Epidemiology are discussed. A brief report is made of some experiments in teaching and research, related to household surveys, carried out by the Department of Social Medicine of the School of Medicine of Ribeirão Preto, University of S. Paulo and by the Department of Preventive and Social Medicine of the School of Medical Sciences, University of Campinas. The great potencial of this type of investigation for the knowledge of the health conditions of social classes and for the development of Epidemiology is pointed out by the authors. The importance of these surveys for the teaching of Epidemiology for graduate and post-graduate students is emphasized.