Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad

Abstrak. Makalah ini membahas kajian hasil studi pustaka dari beberapa sumber yang relevan. Tujuannya adalah untuk mengetahui pembelajaran program linier dengan berbantuan QM for Window efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan resiliansi matematik. Uraian yang dikaji didasarkan atas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yurika Permanasari, Erwin Harahap
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Bandung 2018-11-01
Series:Matematika
Online Access:https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/matematika/article/view/4451
id doaj-7732b862b776435b8630d90e99a87f42
record_format Article
spelling doaj-7732b862b776435b8630d90e99a87f422020-11-25T01:04:22ZindUniversitas Islam BandungMatematika 1412-50562018-11-0117210.29313/jmtm.v17i2.44512680Kriptografi Polyalphabetic One-Time PadYurika PermanasariErwin HarahapAbstrak. Makalah ini membahas kajian hasil studi pustaka dari beberapa sumber yang relevan. Tujuannya adalah untuk mengetahui pembelajaran program linier dengan berbantuan QM for Window efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan resiliansi matematik. Uraian yang dikaji didasarkan atas analisis terhadap: 1) definisi dari kemampuan berpikir kritis dan resiliensi matematika berdasarkan para pakar; 2) ciri-ciri kemampuan berpikir kritis dan resiliensi matematik; 3) langkah-langkah dalam menyelesaikan masalah program linier dengan bantuan QM for Windows. Kata kunci: berpikir kritis dan resiliensi matematik, program linier, QM for Windows Cryptography Polyalphabetic One-Time Pad Abstract. This paper study literature from the resources references relevant. The purpose is for finding of linier proggraming teaching assisted with QM for Window effectively by developing critical thinking and reciliency mathematical abilities. The analysis investigation based on : 1) The definition of critical thinking and reciliency mathematical abilities according to the scientists; 2) The characteristics of critical thinking and reciliency mathematical abilities; 3) The stages of problem solving by linier programming assisted with QM for Windows. Keywords: critical thinking, critical thinking abilities, linier programming, QM for Windowshttps://ejournal.unisba.ac.id/index.php/matematika/article/view/4451
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Yurika Permanasari
Erwin Harahap
spellingShingle Yurika Permanasari
Erwin Harahap
Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
Matematika
author_facet Yurika Permanasari
Erwin Harahap
author_sort Yurika Permanasari
title Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
title_short Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
title_full Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
title_fullStr Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
title_full_unstemmed Kriptografi Polyalphabetic One-Time Pad
title_sort kriptografi polyalphabetic one-time pad
publisher Universitas Islam Bandung
series Matematika
issn 1412-5056
publishDate 2018-11-01
description Abstrak. Makalah ini membahas kajian hasil studi pustaka dari beberapa sumber yang relevan. Tujuannya adalah untuk mengetahui pembelajaran program linier dengan berbantuan QM for Window efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan resiliansi matematik. Uraian yang dikaji didasarkan atas analisis terhadap: 1) definisi dari kemampuan berpikir kritis dan resiliensi matematika berdasarkan para pakar; 2) ciri-ciri kemampuan berpikir kritis dan resiliensi matematik; 3) langkah-langkah dalam menyelesaikan masalah program linier dengan bantuan QM for Windows. Kata kunci: berpikir kritis dan resiliensi matematik, program linier, QM for Windows Cryptography Polyalphabetic One-Time Pad Abstract. This paper study literature from the resources references relevant. The purpose is for finding of linier proggraming teaching assisted with QM for Window effectively by developing critical thinking and reciliency mathematical abilities. The analysis investigation based on : 1) The definition of critical thinking and reciliency mathematical abilities according to the scientists; 2) The characteristics of critical thinking and reciliency mathematical abilities; 3) The stages of problem solving by linier programming assisted with QM for Windows. Keywords: critical thinking, critical thinking abilities, linier programming, QM for Windows
url https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/matematika/article/view/4451
work_keys_str_mv AT yurikapermanasari kriptografipolyalphabeticonetimepad
AT erwinharahap kriptografipolyalphabeticonetimepad
_version_ 1725198631248592896