La relación teoría-práctica, otra faceta de la formación integral
La enseñanza actual de la ingeniería está caracterizada por la separación entre la teoría y la práctica, el excesivo énfasis en las actividades teóricas, el uso de métodos pedagógicos rígidos y la escasa participación de los estudiantes en investigación y extensión universitaria. Una de las principa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
1990-07-01
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| Series: | Ingeniería e Investigación |
| Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/19698 |