A educação da “Geração M”

Partindo da análise da evolução dos meios de comunicação destacamos o significado do seu impacto no quotidiano daqueles que vivem no seio das sociedades ditas mediáticas, como a nossa, em que os media penetram todas as dimensões sociais: a economia, a política, a educação, mas também os valores, as...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carlos Francisco de Sousa Reis
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Coimbra University Press 2008-12-01
Series:Revista Portuguesa de Pedagogia
Online Access:https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1253
Description
Summary:Partindo da análise da evolução dos meios de comunicação destacamos o significado do seu impacto no quotidiano daqueles que vivem no seio das sociedades ditas mediáticas, como a nossa, em que os media penetram todas as dimensões sociais: a economia, a política, a educação, mas também os valores, as atitudes, os costumes e os hábitos. São fornecidos alguns dados indicativos sobre o uso dos meios de modo a esclarecer o seu poder para se instituírem como uma força determinante da socialização dos indivíduos. A discussão do tema serve para derivar recomendações sobre o tipo de consumo que parece ser adequado a diferentes grupos etários, tendo em conta certos critérios desenvolvimentais.
ISSN:0870-418X
1647-8614