Insegnamento e apprendimento in rete: la didattica per corrispondenza del XXI secolo?
Confronto tra la formazione “in rete” ed altri metodi didattici. I pro e i contro di questo nuovo approccio e le caratteristiche professionali del “tutor in rete”.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
1996-01-01
|
Series: | Italian Journal of Educational Technology |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/687 |