Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2)
El liderazgo se lleva a cabo cuando un miembro del grupo modifica la motivación o las competencias de los demás o cuando su atención se dirige hacia las metas o hacia el camino requerido para alcanzarlas (Bass, 2008). Por lo tanto, no tendría sentido limitar el alcance del liderazgo a los negocios o...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Autónoma de Lisboa
2021-02-01
|
Series: | Janus.net |
Subjects: | |
Online Access: | https://observare.autonoma.pt/janus-net/wp-content/uploads/sites/2/2021/07/PT-dossie-tematico-RI-e-redes-sociais_Julho2021_art12.html |
id |
doaj-7681d1dd8caa4b57a1fc743bcc2d2fcf |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-7681d1dd8caa4b57a1fc743bcc2d2fcf2021-07-30T11:58:38ZengUniversidade Autónoma de LisboaJanus.net1647-72511647-72512021-02-01112189200https://doi.org/10.26619/1647-%207251.DT21.12Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2)Alba Sabaté Gauxachs0https://orcid.org/0000-0003-0956-9933Adriana Chiva Polvillo1https://orcid.org/0000-0002-5242-8370Periodista y Doctora en Comunicación. Profesora de Periodismo en la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna y subdirectora del Observatorio Blanquerna de Comunicación, Religión y Cultura (Universidad Ramon Llull, España). Miembro del Global Board of Directors de la World Association for Christian Communication y Fellow de la Alianza de las Civilizaciones de las Naciones Unidas (UNAOC).Estudiante de Gestión de la Comunicación Global en la Escuela de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna, Universidad Ramon Llull (Barcelona, España). Miembro del Observatorio Blanquerna de Comunicación, Religión y Cultura. Miembro de la Cátedra de Libertad Religiosa y de Conciencia de Catalunya.El liderazgo se lleva a cabo cuando un miembro del grupo modifica la motivación o las competencias de los demás o cuando su atención se dirige hacia las metas o hacia el camino requerido para alcanzarlas (Bass, 2008). Por lo tanto, no tendría sentido limitar el alcance del liderazgo a los negocios o la política, donde el concepto es más común. El liderazgo es una práctica que puede tener un impacto positivo en muchas áreas, incluida la religión (Campbell, 2021; Díez Bosch, Micó y Sabaté Gauxachs, 2020; Hoover, 2016; Soukup, 2017). Además, en el momento actual de incertidumbre y complejidad que vivimos, el liderazgo se convierte en algo necesario para cualquier tipo de organización. ¿Cómo se acercan las instituciones religiosas al liderazgo? ¿Cuál es el papel del mundo digital en esta formación? El objetivo de esta investigación es mapear el escenario de formación en liderazgo en las comunidades católicas en España y Portugal con el objetivo de detectar iniciativas y buenas prácticas, así como identificar las necesidades actuales. La metodología seleccionada está configurada por un proceso de tres etapas. En primer lugar, incluye el mapeo de iniciativas de liderazgo en comunidades católicas online. Como técnica de investigación cuantitativa, se ha desarrollado una encuesta. Desde una aproximación cualitativa, se han realizado dos focus groups y 21 entrevistas individuales en profundidad (Busquet y Medina, 2019). A través de los hallazgos del estudio, se muestra la situación de la formación en liderazgo en las instituciones religiosas de ambos países, así como el papel de la comunicación en este ámbito.https://observare.autonoma.pt/janus-net/wp-content/uploads/sites/2/2021/07/PT-dossie-tematico-RI-e-redes-sociais_Julho2021_art12.htmlliderazgo; religión; covid-19; comunicación; tecnología. |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Alba Sabaté Gauxachs Adriana Chiva Polvillo |
spellingShingle |
Alba Sabaté Gauxachs Adriana Chiva Polvillo Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) Janus.net liderazgo; religión; covid-19; comunicación; tecnología. |
author_facet |
Alba Sabaté Gauxachs Adriana Chiva Polvillo |
author_sort |
Alba Sabaté Gauxachs |
title |
Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) |
title_short |
Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) |
title_full |
Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) |
title_fullStr |
Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) |
title_full_unstemmed |
Liderazgo y comunicación en España y Portugal. El caso católico. (Dossiê Temático Vol. 11, n. 2) |
title_sort |
liderazgo y comunicación en españa y portugal. el caso católico. (dossiê temático vol. 11, n. 2) |
publisher |
Universidade Autónoma de Lisboa |
series |
Janus.net |
issn |
1647-7251 1647-7251 |
publishDate |
2021-02-01 |
description |
El liderazgo se lleva a cabo cuando un miembro del grupo modifica la motivación o las competencias de los demás o cuando su atención se dirige hacia las metas o hacia el camino requerido para alcanzarlas (Bass, 2008). Por lo tanto, no tendría sentido limitar el alcance del liderazgo a los negocios o la política, donde el concepto es más común. El liderazgo es una práctica que puede tener un impacto positivo en muchas áreas, incluida la religión (Campbell, 2021; Díez Bosch, Micó y Sabaté Gauxachs, 2020; Hoover, 2016; Soukup, 2017). Además, en el momento actual de incertidumbre y complejidad que vivimos, el liderazgo se convierte en algo necesario para cualquier tipo de organización. ¿Cómo se acercan las instituciones religiosas al liderazgo? ¿Cuál es el papel del mundo digital en esta formación? El objetivo de esta investigación es mapear el escenario de formación en liderazgo en las comunidades católicas en España y Portugal con el objetivo de detectar iniciativas y buenas prácticas, así como identificar las necesidades actuales. La metodología seleccionada está configurada por un proceso de tres etapas. En primer lugar, incluye el mapeo de iniciativas de liderazgo en comunidades católicas online. Como técnica de investigación cuantitativa, se ha desarrollado una encuesta. Desde una aproximación cualitativa, se han realizado dos focus groups y 21 entrevistas individuales en profundidad (Busquet y Medina, 2019). A través de los hallazgos del estudio, se muestra la situación de la formación en liderazgo en las instituciones religiosas de ambos países, así como el papel de la comunicación en este ámbito. |
topic |
liderazgo; religión; covid-19; comunicación; tecnología. |
url |
https://observare.autonoma.pt/janus-net/wp-content/uploads/sites/2/2021/07/PT-dossie-tematico-RI-e-redes-sociais_Julho2021_art12.html |
work_keys_str_mv |
AT albasabategauxachs liderazgoycomunicacionenespanayportugalelcasocatolicodossietematicovol11n2 AT adrianachivapolvillo liderazgoycomunicacionenespanayportugalelcasocatolicodossietematicovol11n2 |
_version_ |
1721247555959914496 |