Validez concurrente de la escala EHPAP adaptada a población preescolar española de Inteligencia media y con necesidades educativas de apoyo específico

Validez concurrente de la escala EHPAP adaptada a población preescolar española de Inteligencia media y con necesidades educativas de apoyo específico

Con una muestra de 127 niños en edad preescolar de Inteligencia media y con dificultades y con Síndrome de Down, se ha realizado un estudio correlacional con el objetivo de determinar la validez concurrente de la escala EHPAP que fue adaptada al castellano y validada con población española. Este ins...

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Bibliographic Details
Main Author: María Auxiliadora Robles-Bello
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2017-01-01
Series:INFAD
Subjects:
validez concurrente
potencial de aprendizaje
infancia
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/885

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