Editorial 23-2

Editorial 23-2

En esta oportunidad, la segunda entrega del volumen 23 de Enunciación presenta siete artículos organizados temáticamente en tres secciones: “Lenguaje, sociedad y escuela”, “Pedagogías de la lengua” y “Autor invitado”. En cada uno de estos, los autores abordan el lenguaje como principio de acción c...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Patricia Quitián Bernal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018-07-01
Series:Enunciación
Subjects:
Lenguaje
Acción
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/article/view/14113/14286
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spelling doaj-761bbd012bb74d63b154161fbaf298282020-11-25T02:16:30ZspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasEnunciación0122-63392248-67982018-07-01232146147http://doi.org/10.14483/22486798.1411314113Editorial 23-2Sandra Patricia Quitián Bernal0Universidad Distrital Francisco José de CaldasEn esta oportunidad, la segunda entrega del volumen 23 de Enunciación presenta siete artículos organizados temáticamente en tres secciones: “Lenguaje, sociedad y escuela”, “Pedagogías de la lengua” y “Autor invitado”. En cada uno de estos, los autores abordan el lenguaje como principio de acción constitutiva de la vida, de la cultura y el desarrollo social. Los hallazgos al respecto develan la importancia del lenguaje como condición para comprender y transformar de manera crítica y situada la cultura y sus diferentes contextos. Gracias a la relación simbiótica que se establece entre el ser humano y el lenguaje se posibilitan las distintas miradas investigativas que presentan los contenidos de este número, dando especial relevancia al lenguaje y a la lengua como hechos sociales que nos permean, nos mueven a actuar, a ser y a transformar-nos.https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/article/view/14113/14286LenguajeAcción
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