De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent: propostes per a l'aula
L’ensenyament de la formació de paraules, en tots els nivells, sol ser una tasca àrdua per al professorat, per tal com explicar les regles que la regeixen i les restriccions a les quals algunes estan sotmeses no és obvi sempre. A aquest fet s’hi ha de sumar el poc temps de què se sol disposar i, sob...
Main Author: | Elisenda Bernal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Filología Española
2020-12-01
|
Series: | Revista de Gramática Orientada a las Competencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/53 |
Similar Items
-
De nou, les paraules i les coses
by: Anna Rodríguez Granell, et al.
Published: (2013-11-01) -
L'anàlisi morfològic a l'aula. Perspectiva, continguts i activitats.
by: Irene Gil
Published: (2020-01-01) -
La neologia per sufixació: anàlisi contrastiva entre varietats diatòpiques de la llengua catalana
by: Ona Domènech, et al.
Published: (2013-10-01) -
Étude comparative des néologismes contemporains du français de France et du français algérien
by: Zeddek, Souaad
Published: (2016) -
El repte d’aprendre i ensenyar forces
by: Àngela Garcia Lladó
Published: (2019-05-01)