O ECA e a violência na sala de aula: vulnerabilidade da escola brasileira
Este artigo trata de uma pesquisa quanti-qualitativa exploratória sobre a produção do fenômeno violência em espaço escolar, especificamente a violência cometida por professores em sala de aula contra crianças e adolescentes, explicitando a vulnerabilidade institucional que essa violência gera. O obj...
Main Authors: | Marilda da Silva, Adriele Gonçalves da Silva, Julia Elaine Diniz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2015-12-01
|
Series: | Perspectiva |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/32711 |
Similar Items
-
Sala de aula na universidade: espaço de relações interpessoais e participação acadêmica
by: Isabel Cristina Dib Bariani, et al. -
Atitudes do professor em sala de aula – um estudo
by: Maria Cristina Marcelino Bento, et al.
Published: (2014-01-01) -
Percepções de professoras e professores sobre a violência que viveram na família e na escola: analisando a violência da escola
by: Silva, Adriele Gonçalves da [UNESP]
Published: (2016) -
Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos
by: Helga Loos-Sant'Ana, et al.
Published: (2013-09-01) -
A LINGUAGEM COMO FORMA DE VIOLÊNCIA NA RELAÇÃO
PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA
by: Cantarelli, Juliana Mezomo
Published: (2013)