Discutindo as diretrizes curriculares nacionais para a educação de jovens e adultos
Este trabalho propõe, por meio de contribuições reflexivas, ampliar o entendimento sobre o significado e o alcance do que vem a ser Educação de Jovens e Adultos (EJA). A sua importância vai ao encontro do desenvolvimento socioeconômico almejado por todos de forma geral. Este objetivo por si só já d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2018-11-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1865 |
| Summary: | Este trabalho propõe, por meio de contribuições reflexivas, ampliar o entendimento sobre o significado e o alcance do que vem a ser Educação de Jovens e Adultos (EJA). A sua importância vai ao encontro do desenvolvimento socioeconômico almejado por todos de forma geral. Este objetivo por si só já demonstra a educação na perspectiva da emancipação e da transformação social, visto que ela precisa ser emancipatória, na perspectiva da formação do cidadão consciente e crítico, capaz de participar desse processo. Para isso, várias são as estratégias que buscam o desenvolvimento social e econômico.
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| ISSN: | 1980-9700 2175-2613 |