La incidencia de las nuevas tecnologías en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio.

La incidencia de las nuevas tecnologías en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio.

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Este trabajo persigue dos objetivos: el primero es analizar el uso de las TIC en un grupo de estudiantes de segundo curso de Magisterio de la Universidad de Girona; el segundo es analizar los documentos normativos legales que establecen el currículum de educación primaria en Cataluña para observar q...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: M. Dolors de Ribot, Sílvia Llach, Jordi Cicres
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2010-06-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
TIC
educación Universitaria
educación Primaria
análisis de documentos
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61403

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