Compreensão leitora e inteligência

• Main Authors: Poersch, José Marcelino, Chiele, Luciana Kerber
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 1998-01-01
• Series: Letras de Hoje
• Subjects: leitura - compreensão; inteligência
• Online Access: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15122/10016

A construção do sentido de um texto exige do leitor a rápida ativação de uma grande diversidade de processos mentais, capacidade essa que está diretamente relacionada ao seu grau de inteligência. Este estudo tem como objetivo investigar a existência de relação entre os níveis de inteligência e de compreensão em leitura de cento e quarenta e dois sujeitos, emparelhados conforme o nível de escolaridade, que responderam a dois instrumentos de testagem: uma escla de inteligencia e um teste de compreensão em leitura. O s resultados mostram uma significativa correlação entre os escores de ambos os instrumentos; a interpretação dos dados é feita através da análise dos pontos de convergência entre o processamento mental subjacente tanto à compreensão em leitura quanto ao desempenho em tarefas cognitivas