Metodologías de innovación docente: la perspectiva de género en Comunicación Audiovisual

La inscripción de la universidad española en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una modificación del proceso de enseñanza-aprendizaje que, entre otras cuestiones, exige incorporar el principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los nuevos Grados. Sin embarg...

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Main Author:	María Isabel Menéndez Menéndez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Complutense de Madrid 2014-01-01
Series:	Historia y Comunicación Social
Subjects:	género comunicación audiovisual innovación metodología docente feminismo.
Online Access:	https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44000

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