'If I were you...': language standards and corpus data in EFL
<abstract language="por">Este artigo discute questões sobre o inglês padrão e o uso de corpora no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. Reflete-se sobre o papel que os textos autênticos passam a ter tanto para a lingüística quanto a lingüística aplicada. O autor ressa...
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Universidade Federal de Minas Gerais
2001-01-01
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Series: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
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doaj-7554a134ab034dbb917e9470f1e9eb0c2020-11-25T02:30:50ZengUniversidade Federal de Minas GeraisRevista Brasileira de Linguística Aplicada1676-07861984-63982001-01-0111117154'If I were you...': language standards and corpus data in EFLRobert de Beaugrande<abstract language="por">Este artigo discute questões sobre o inglês padrão e o uso de corpora no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. Reflete-se sobre o papel que os textos autênticos passam a ter tanto para a lingüística quanto a lingüística aplicada. O autor ressalta que professores e alunos de inglês como língua estrangeira não podem esperar por um futuro no qual todos os problemas teóricos e práticos tenham sido resolvidos e convida todos para participar de forma ativa na construção de um ensino de línguas baseado em textos autênticos. Nesse sentido, ressalta que o input e feedback de todos os envolvidos no ensino de línguas em seus diversos estágios é crucial para que problemas sejam avaliados e resolvidos.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982001000100007 |
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