'If I were you...': language standards and corpus data in EFL
<abstract language="por">Este artigo discute questões sobre o inglês padrão e o uso de corpora no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. Reflete-se sobre o papel que os textos autênticos passam a ter tanto para a lingüística quanto a lingüística aplicada. O autor ressa...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2001-01-01
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Series: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982001000100007 |
Summary: | <abstract language="por">Este artigo discute questões sobre o inglês padrão e o uso de corpora no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. Reflete-se sobre o papel que os textos autênticos passam a ter tanto para a lingüística quanto a lingüística aplicada. O autor ressalta que professores e alunos de inglês como língua estrangeira não podem esperar por um futuro no qual todos os problemas teóricos e práticos tenham sido resolvidos e convida todos para participar de forma ativa na construção de um ensino de línguas baseado em textos autênticos. Nesse sentido, ressalta que o input e feedback de todos os envolvidos no ensino de línguas em seus diversos estágios é crucial para que problemas sejam avaliados e resolvidos. |
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ISSN: | 1676-0786 1984-6398 |