Fundamentos culturales para un modelo educativo emergente en la educación superior tecnológica

Fundamentos culturales para un modelo educativo emergente en la educación superior tecnológica

La tendencia a privilegiar el progreso social a partir de la educación ha condicionado el diseño de modelos educativos centrados en la ciencia y la tecnología. Desde esta perspectiva se favorece la adquisición de habilidades para el trabajo, soslayándose la importancia de la cultura como generad...

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Bibliographic Details
Main Author: Manuel Villarruel-Fuentes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Estatal a Distancia 2019-02-01
Series:Revista Espiga
Subjects:
desarrollo humano
cultura
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/2612/3292
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