A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente

Este estudio analiza las caracteristicas del trabajo del profesores de Educación Física y la inserción de la materia en la organización del trabajo pedagogico. Se trata de una investigación cualitativa de cuño etnográfica, en la cual se realizó un estudio de caso en dos escuelas de la red municipal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Neiva Pereira, Valdelaine Mendes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2010-01-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115316960007
id doaj-745b6b4c53b14f919903f81c3f0c380d
record_format Article
spelling doaj-745b6b4c53b14f919903f81c3f0c380d2020-11-25T03:06:09ZporUniversidade Federal do Rio Grande do SulMovimento0104-754X1982-89182010-01-01163109132A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docenteNeiva PereiraValdelaine MendesEste estudio analiza las caracteristicas del trabajo del profesores de Educación Física y la inserción de la materia en la organización del trabajo pedagogico. Se trata de una investigación cualitativa de cuño etnográfica, en la cual se realizó un estudio de caso en dos escuelas de la red municipal de enseñaza de Caxias do Sul/RS. Participaron de la investigación los profesores de Educación Física, que actuaban durante el año 2007, en los tres ciclos de enseñaza basica, además de los equipos directivos de las escuelas y las coordinaciones pedagógicos de las escuelas investigadas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115316960007
collection DOAJ
language Portuguese
format Article
sources DOAJ
author Neiva Pereira
Valdelaine Mendes
spellingShingle Neiva Pereira
Valdelaine Mendes
A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
Movimento
author_facet Neiva Pereira
Valdelaine Mendes
author_sort Neiva Pereira
title A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
title_short A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
title_full A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
title_fullStr A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
title_full_unstemmed A Educação Física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
title_sort educação física na escola organizada por ciclos de formação: especificidades do trabalho docente
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
series Movimento
issn 0104-754X
1982-8918
publishDate 2010-01-01
description Este estudio analiza las caracteristicas del trabajo del profesores de Educación Física y la inserción de la materia en la organización del trabajo pedagogico. Se trata de una investigación cualitativa de cuño etnográfica, en la cual se realizó un estudio de caso en dos escuelas de la red municipal de enseñaza de Caxias do Sul/RS. Participaron de la investigación los profesores de Educación Física, que actuaban durante el año 2007, en los tres ciclos de enseñaza basica, además de los equipos directivos de las escuelas y las coordinaciones pedagógicos de las escuelas investigadas.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115316960007
work_keys_str_mv AT neivapereira aeducacaofisicanaescolaorganizadaporciclosdeformacaoespecificidadesdotrabalhodocente
AT valdelainemendes aeducacaofisicanaescolaorganizadaporciclosdeformacaoespecificidadesdotrabalhodocente
AT neivapereira educacaofisicanaescolaorganizadaporciclosdeformacaoespecificidadesdotrabalhodocente
AT valdelainemendes educacaofisicanaescolaorganizadaporciclosdeformacaoespecificidadesdotrabalhodocente
_version_ 1724675028501397504