Belajar Pencerminan dengan Menggunakan Permainan Bom-Boman di Kelas VII
This study produces a learning trajectory in transformation geometry, specifically on reflection using a game called “bom-boman”. This study using PMRI, the Indonesian version of realistic mathematics education. Subjects of this study are 36 seventh grade students of SMP Negeri 24 Palembang. This st...
Main Authors: | Sri Hartati, Zulkardi Zulkardi, Yusuf Hartono |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Department of Mathematics Education, UIN Sunan Ampel Surabaya
2018-06-01
|
Series: | JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/jrpm/article/view/60 |
Similar Items
-
Desain Pembelajaran Materi Belah Ketupat Menggunakan Kain Jumputan Palembang untuk Siswa Kelas VII
by: Fauziyah Fauziyah, et al.
Published: (2016-06-01) -
Desain Pembelajaran Statistika Menggunakan Konteks Mal di Kelas V
by: Apriana Surya, et al.
Published: (2017-07-01) -
Desain Pembelajaran Peluang dengan Pendekatan PMRI Menggunakan Kupon Undian untuk Siswa Kelas VII
by: Welly Yanti, et al.
Published: (2016-01-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Mem-posing Masalah menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia
by: Elisa Anggraini, et al.
Published: (2020-07-01) -
Pembelajaran Pecahan dengan Menggunakan Manik Susun
by: Kiki Rizkiah Pertiwi, et al.
Published: (2017-12-01)