La démocratie à l’école : quels savoirs, quelles valeurs pour quelle éducation ?
From the example of democracy at school, we will question here the training of pupil-citizen in school. The text tries to expose, within the framework of a care of the pupils at the borders of the class, (either in school life, understood as life outside the class), the tensions between the knowledg...
Main Author: | Céline Chauvigné |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2018-06-01
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Series: | Éducation et Socialisation |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.openedition.org/edso/2980 |
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