Documenti e archivi digitali in ambito scolastico pubblico
Le scuole pubbliche costituiscono una parte rilevante della Pubblica amministrazione italiana. Allo stesso modo di altri enti pubblici di piccole dimensioni, spesso devono affrontare la sfida della digitalizzazione dei loro flussi di lavoro e dei documenti con una limitata quantità di risorse e con...
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EUM Edizioni Università di Macerata
2018-05-01
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doaj-73955a8bd40e4476b60bca42a4c1aa1c2020-11-24T21:14:26ZengEUM Edizioni Università di MacerataJLIS.it2038-53662038-10262018-05-0192274310.4403/jlis.it-1241710948Documenti e archivi digitali in ambito scolastico pubblicoFrancesco Del CastilloLe scuole pubbliche costituiscono una parte rilevante della Pubblica amministrazione italiana. Allo stesso modo di altri enti pubblici di piccole dimensioni, spesso devono affrontare la sfida della digitalizzazione dei loro flussi di lavoro e dei documenti con una limitata quantità di risorse e con una ricorrente, ragionevole e comprensibile carenza di specifiche competenze. Questo articolo mira a fornire una panoramica della gestione documentale nelle scuole pubbliche italiane e ad analizzare le decisive problematiche e le prospettive, con specifico riguardo ad alcuni casi concreti.https://www.jlis.it/article/view/12417Scuola pubblicaGestione documentalePubblica amministrazioneArchivi scolasticiEDMS per le scuoleAmministrazione digitaleFirma digitale. |
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Francesco Del Castillo |
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Le scuole pubbliche costituiscono una parte rilevante della Pubblica amministrazione italiana. Allo stesso modo di altri enti pubblici di piccole dimensioni, spesso devono affrontare la sfida della digitalizzazione dei loro flussi di lavoro e dei documenti con una limitata quantità di risorse e con una ricorrente, ragionevole e comprensibile carenza di specifiche competenze.
Questo articolo mira a fornire una panoramica della gestione documentale nelle scuole pubbliche italiane e ad analizzare le decisive problematiche e le prospettive, con specifico riguardo ad alcuni casi concreti. |
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