Interpretación y análisis de pruebas educativas y psicológicas con el método rule space
La integración de elementos cognitivos con enfoques psicométricos constituye un campo promisorio en eldiseño de pruebas educativas y psicológicas, así como en la interpretación de los resultados que con ellas se obtienen. De igual modo, permiten disponer de evidencias de validez de constructo, puest...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2015-11-01
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| Series: | Actualidades en Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/18724 |
| Summary: | La integración de elementos cognitivos con enfoques psicométricos constituye un campo promisorio en eldiseño de pruebas educativas y psicológicas, así como en la interpretación de los resultados que con ellas se obtienen. De igual modo, permiten disponer de evidencias de validez de constructo, puesto que los atributos que se proponen se contrastan con el marco teórico del dominio de conocimiento de interés. En este artículo se destacan los aportes del método rule space en las evaluaciones de diagnóstico cognitivo. |
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| ISSN: | 0258-6444 2215-3535 |