Políticas Públicas para a Educação, a Privatização do Ensino Superior e suas Conseqüências para os Cursos de Jornalismo de IES

Este artigo apresenta algumas discussões acerca do universo estudantil de jornalismo em universidades privadas em Campinas, São Paulo, inseridas no debate acerca das políticas públicas para a educação, a crescente privatização do ensino, principalmente do terceiro grau, e como se situam os cursos de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andreia Terzariol Couto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade de São Paulo (USP) 2012-09-01
Series:Revista Alterjor
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.usp.br/alterjor/article/view/88232
Description
Summary:Este artigo apresenta algumas discussões acerca do universo estudantil de jornalismo em universidades privadas em Campinas, São Paulo, inseridas no debate acerca das políticas públicas para a educação, a crescente privatização do ensino, principalmente do terceiro grau, e como se situam os cursos de jornalismo em IES diante desse quadro. Nesse cenário, são feitas algumas considerações a respeito das alternativas possíveis que poderiam ser apresentadas pelas políticas públicas e as alternativas que têm diante de si os futuros jornalistas em relação à sua formação nesse cenário e como elas interferirão na sua profissão. O trabalho é conduzido à luz de reflexões teóricas que investigam os temas comunicação e políticas públicas para o setor de comunicação
ISSN:2176-1507