بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان

پژوهش با هدف هنجارگزینی و بررسی اعتبار وقابلیت اعتماد پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتاMEBS)،ون رانسون و همکاران، 2005) در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان اجرا شد. این پرسشنامه یکی از ابزارهای خود گزارش دهی است که به منظور ارزیابی علائم بی‌اشتهایی روانی به کار رفته است. شرکت کنندگان د...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: شعله امیری, فرشته مومنی, حجت الله فراهانی
Format: Article
Language:fas
Published: Alzahra University 2011-09-01
Series:مطالعات روانشناختی
Subjects:
Online Access:http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1543_f5e7e9345a754778de348b29ed2b345d.pdf
id doaj-730ba266318e4541aa2f3ac2d6832cc0
record_format Article
spelling doaj-730ba266318e4541aa2f3ac2d6832cc02020-11-24T21:54:10ZfasAlzahra Universityمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502011-09-0173759610.22051/psy.2011.15431543بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهانشعله امیریشعله امیریفرشته مومنیحجت الله فراهانیپژوهش با هدف هنجارگزینی و بررسی اعتبار وقابلیت اعتماد پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتاMEBS)،ون رانسون و همکاران، 2005) در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان اجرا شد. این پرسشنامه یکی از ابزارهای خود گزارش دهی است که به منظور ارزیابی علائم بی‌اشتهایی روانی به کار رفته است. شرکت کنندگان در پژوهش 300 نفر از دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان بودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. این آزمودنی‌ها پرسشنامه MEBS را تکمیل کردند. و نتایج حاصل با نرم افزار SPSS و نرم افزار LISREL تجزیه و تحلیل شد. تحلیل عاملی به روش تحلیل مؤلّفه‌های اصلی با چرخش واریماکس، 3 عامل را برای پرسشنامه MEBS استخراج کرد که در حدود 83/56 درصد از واریانس کلی را تبیین کردند. تحلیل عاملی تأییدی درستی عامل‌های استخراج شده را تأیید کرد. همچنین تحلیل داده‌ها قابلیت اعتماد خوبی را نشان دادند (آلفای کرونباخ7/0 به دست آمد). ضریب همبستگی میان نمره‌های آزمون و باز آزمون نیز 93/0 به دست آمد که حاکی از قابلیت اعتماد بالا به روش آزمون- بازآزمون بود. به منظور تعیین دامنه برش نیز از روش نمره‌هایT استفاده شد و نمره 19 به عنوان دامنه تشخیص بهنجار از نابهنجار مشخص شد. بنابراین، با توجه به نتایج فوق می‌توان گفت پرسشنامه MEBS به عنوان یک ابزار معتبر و پایا قابلیت استفاده در موقعیت‌های پژوهشی و بالینی را در تشخیص علائم اختلال بی‌اشتهایی روانی در دختران نوجوان شهر اصفهان داشت.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1543_f5e7e9345a754778de348b29ed2b345d.pdfبی اشتهایی روانیهنجارگزینیپرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتااعتبارقابلیت اعتماد
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author شعله امیری
شعله امیری
فرشته مومنی
حجت الله فراهانی
spellingShingle شعله امیری
شعله امیری
فرشته مومنی
حجت الله فراهانی
بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
مطالعات روانشناختی
بی اشتهایی روانی
هنجارگزینی
پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا
اعتبار
قابلیت اعتماد
author_facet شعله امیری
شعله امیری
فرشته مومنی
حجت الله فراهانی
author_sort شعله امیری
title بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
title_short بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
title_full بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
title_fullStr بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
title_full_unstemmed بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
title_sort بررسی ویژگیی های روانسنجی پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان
publisher Alzahra University
series مطالعات روانشناختی
issn 2538-2942
2538-2950
publishDate 2011-09-01
description پژوهش با هدف هنجارگزینی و بررسی اعتبار وقابلیت اعتماد پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتاMEBS)،ون رانسون و همکاران، 2005) در دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان اجرا شد. این پرسشنامه یکی از ابزارهای خود گزارش دهی است که به منظور ارزیابی علائم بی‌اشتهایی روانی به کار رفته است. شرکت کنندگان در پژوهش 300 نفر از دانش‌آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان بودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. این آزمودنی‌ها پرسشنامه MEBS را تکمیل کردند. و نتایج حاصل با نرم افزار SPSS و نرم افزار LISREL تجزیه و تحلیل شد. تحلیل عاملی به روش تحلیل مؤلّفه‌های اصلی با چرخش واریماکس، 3 عامل را برای پرسشنامه MEBS استخراج کرد که در حدود 83/56 درصد از واریانس کلی را تبیین کردند. تحلیل عاملی تأییدی درستی عامل‌های استخراج شده را تأیید کرد. همچنین تحلیل داده‌ها قابلیت اعتماد خوبی را نشان دادند (آلفای کرونباخ7/0 به دست آمد). ضریب همبستگی میان نمره‌های آزمون و باز آزمون نیز 93/0 به دست آمد که حاکی از قابلیت اعتماد بالا به روش آزمون- بازآزمون بود. به منظور تعیین دامنه برش نیز از روش نمره‌هایT استفاده شد و نمره 19 به عنوان دامنه تشخیص بهنجار از نابهنجار مشخص شد. بنابراین، با توجه به نتایج فوق می‌توان گفت پرسشنامه MEBS به عنوان یک ابزار معتبر و پایا قابلیت استفاده در موقعیت‌های پژوهشی و بالینی را در تشخیص علائم اختلال بی‌اشتهایی روانی در دختران نوجوان شهر اصفهان داشت.
topic بی اشتهایی روانی
هنجارگزینی
پرسشنامه سنجش رفتار تغذیه‌ای مینه سوتا
اعتبار
قابلیت اعتماد
url http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1543_f5e7e9345a754778de348b29ed2b345d.pdf
work_keys_str_mv AT sẖʿlhạmyry brrsywyzẖgyyhạyrwạnsnjyprssẖnạmhsnjsẖrftạrtgẖdẖyhạymynhswtạdrdạnsẖậmwzạndkẖtrmqṭʿdbyrstạnsẖhrạṣfhạn
AT sẖʿlhạmyry brrsywyzẖgyyhạyrwạnsnjyprssẖnạmhsnjsẖrftạrtgẖdẖyhạymynhswtạdrdạnsẖậmwzạndkẖtrmqṭʿdbyrstạnsẖhrạṣfhạn
AT frsẖthmwmny brrsywyzẖgyyhạyrwạnsnjyprssẖnạmhsnjsẖrftạrtgẖdẖyhạymynhswtạdrdạnsẖậmwzạndkẖtrmqṭʿdbyrstạnsẖhrạṣfhạn
AT ḥjtạllhfrạhạny brrsywyzẖgyyhạyrwạnsnjyprssẖnạmhsnjsẖrftạrtgẖdẖyhạymynhswtạdrdạnsẖậmwzạndkẖtrmqṭʿdbyrstạnsẖhrạṣfhạn
_version_ 1725868463361097728