Evolución de la ingeniería en México

• Main Authors: Raquel Salazar M., Abraham Rojano A., Álvaro Llamas G.
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Agraria de La Habana 2004-01-01
• Series: Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=93213310

El presente trabajo hace un análisis de las tendencias de la educación en la ingeniería frente a los nuevos esquemas de globalización y rápido crecimiento tecnológico. La internacionalización de los recursos humanos se ha convertido en un fenómeno de actualidad, es aquí donde surge la necesidad de esquemas competitivos de desempeño educativo y profesional, conocidos como sistemas de acreditación. Los organismos encargados de la acreditación en México señalan que uno de los aspectos mas importantes para la acreditación de los programas de ingeniería es el currículo, el cual debe considerar cinco grupos básicos de materias; ciencias básicas(30%), ciencias de ingeniería(34%), Ingeniería aplicada(15%), ciencias sociales y humanidades (12%) y otros cursos(8%). Una rama importante dentro de las carreras de ingeniería, es la ingeniería agrícola, cuyo reto es el de preservar el medio ambiente y a la vez mantener una economía sana. Las áreas con mayor demanda serán: Biotecnología en procesos postcosecha y agroindustriales de productos fundamentales para el desarrollo económico del país; Tratamiento de Residuos Contaminantes; Automatización y Robótica. El futuro ingeniero debe ser capaz de asimilar las tecnologías existentes para llegar a mejorarlas y así estar en posibilidad de innovarlas para ser utilizadas por los inversionistas.