Currículum abierto y flexible: análisis del caso de una materia universitaria con integración de TIC
El objetivo es realizar el estudio de un caso representado por una experiencia educativa en la cual se han integrado tecnologías digitales con el objeto de mejorar el desarrollo de las competencias de lectura y escritura necesarias para el nivel superior. El caso seleccionado provee evidencia empír...
Main Authors: | Lourdes Morán, Guadalupe Alvarez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2014-09-01
|
Series: | Edutec |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/11 |
Similar Items
-
Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
by: Catalina Ramírez Molina
Published: (2018-01-01) -
Holoversidad como modelo para los sistemas abiertos universitarios
by: Julieta Valentina García Méndez
Published: (2012-11-01) -
Repositorios peruanos: reflexiones y perspectivas
by: Huaroto, Libio
Published: (2018) -
Representaciones sobre prácticas letradas de estudiantes universitarios en situaciones vulnerables
by: María Cristina Castro-Azuara, et al.
Published: (2020-01-01) -
Investigación etnográfica y publicación de datos en acceso abierto: cuestiones metodológicas y éticas
by: Ana Silva, et al.
Published: (2020-01-01)