Akademik Usulsüzlük: Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Deneyimleri

Akademik Usulsüzlük: Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Deneyimleri

Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının akademik usulsüzlük konusundaki görüş ve deneyimlerini belirlemektir. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Dumlupınar Üniversitesi’nde öğrenim gören 1119 öğretmen adayı üzerinde gerçekleştirilen araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammet Özden, Döndü Özdemi̇r Özden, Baykal Bi̇çer
Format: Article
Language:English
Published: Mersin University 2015-06-01
Series:Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Subjects:
-
academic dishonesty
cheating
plagiarism
teacher candidate
akademik usulsüzlük
kopya çekme
intihal
öğretmen adayı
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17397/181976?publisher=mersin-university

Similar Items

Similar Items