La radio universitaria y los aprendizajes estudiantiles
En este trabajo se presentan los aprendizajes y las experiencias obtenidas por estudiantes de diversas áreas disciplinares del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara (México) que participaron de «En el camino andamos», un programa radiofónico producido por Radio Universidad d...
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doaj-72a492a92dca4d419261db6bd7c2f2052021-02-05T23:29:46ZspaUniversidad Nacional de La PlataExtensión en Red1852-95692020-10-011110.24215/18529569e019La radio universitaria y los aprendizajes estudiantilesJorge Arturo Martínez Ibarra0Rosa Elena Arellano Montoya1Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara, MéxicoCentro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara, México En este trabajo se presentan los aprendizajes y las experiencias obtenidas por estudiantes de diversas áreas disciplinares del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara (México) que participaron de «En el camino andamos», un programa radiofónico producido por Radio Universidad de Guadalajara-Ciudad Guzmán. El proceso metodológico incluyó entrevistas en profundidad con los/as estudiantes y con los/as productores, la observación participante para identificar las relaciones de los/as colaboradores durante el proceso de producción, y la definición de categorías de análisis para la sistematización y la interpretación de la información recabada. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/extensionenred/article/view/6435radio universitariaaprendizajes estudiantilesprogramaEn el camino andamos |
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En este trabajo se presentan los aprendizajes y las experiencias obtenidas por estudiantes de diversas áreas disciplinares del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara (México) que participaron de «En el camino andamos», un programa radiofónico producido por Radio Universidad de Guadalajara-Ciudad Guzmán. El proceso metodológico incluyó entrevistas en profundidad con los/as estudiantes y con los/as productores, la observación participante para identificar las relaciones de los/as colaboradores durante el proceso de producción, y la definición de categorías de análisis para la sistematización y la interpretación de la información recabada.
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