Erken Çocukluk Dönemi Din Eğitimi Yaklaşımları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz
Religious and moral education on early childhood period has been discussed in the world and in our country from different aspects. These discussions are mostly focusing on the possibility and content of this kind of education and its curriculum. Knowing about the approaches and outcomes of early chi...
Main Authors: | Aybiçe, Kübra |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Amasya University
2019-06-01
|
Series: | Amasya İlahiyat Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/amailad/issue/45383/539556 |
Similar Items
-
Çocukluk Dönemi Gelişim Özellikleri ve Din Eğitimi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri Üzerine Bir Araştırma
by: Ahmet Ali Çanakçı
Published: (2018-12-01) -
Erken Çocukluk Ortamında Sınıf Kültürü ve Katılım Yetkinliği Üzerine Nitel Bir Analiz
by: Zekiye Yahşi
Published: (2017-11-01) -
Yeni Normalin Erken Çocukluk Dönemi Üzerindeki Etkilerinin Ebeveyn Görüşleri Alınarak İncelenmesi
by: Beyzanur Ok, et al.
Published: (2021-09-01) -
Çocukluk Döneminde Duygusal Gelişim ve Din Eğitimi
by: Esra Türk
Published: (2014-12-01) -
Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenlerinin Hikâye Anlatma/Kitap Okuma Uygulamaları Tercihleri ve Nedenleri
by: Nesrin IŞIKOĞLU, et al.
Published: (2020-10-01)