FORMAÇÃO DOCENTE SOB O VIÉS DO PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO
O artigo trata de uma investigação sobre uma formação continuada para os docentes de Educação Especial atuarem com estudante com deficiência intelectual utilizando a estratégia do Plano Educacional Individualizado (PEI). O objetivo foi analisar a proposta de formação para atuação com uma estudante...
Main Author: | Cristina Angélica Mascaro |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2020-12-01
|
Series: | Educação em Foco |
Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/32904 |
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