La Geografía y la planificación para la transformación (inclusión) social y territorial. Inferencias sobre el rol profesional de los geógrafos

RESUMEN La realidad del conocimiento acerca de las problemáticas que afectan a la sociedad actual indica que la fragmentación del objeto de estudio sigue dominando en la ciencia en general y en la Geografía en particular. No obstante, la respuesta a los principales problemas que afectan a la Geograf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gerardo Mario de Jong
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2014-12-01
Series:Estudios Socioterritoriales: Revista de Geografía
Subjects:
Online Access:http://media.wix.com/ugd/59a6db_00a2f0fc87d84f719f8931b20b873e4e.pdf
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Summary:RESUMEN La realidad del conocimiento acerca de las problemáticas que afectan a la sociedad actual indica que la fragmentación del objeto de estudio sigue dominando en la ciencia en general y en la Geografía en particular. No obstante, la respuesta a los principales problemas que afectan a la Geografía se encuentran en zonas grises entre disciplinas, hecho que no puede ser de otro modo en tanto la fragmentación de los objetos de estudio desde distintos ámbitos disciplinarios es una artificialidad creada en momentos en que no era necesario preguntarse por fenómenos complejos, ya que el objetivo estaba centrado en tramos de un determinado universo. Esta práctica científica no sólo involucra a distintas disciplinas con sus particulares enfoques, sino que se traslada al interior de las mismas disciplinas bajo la adormecedora formulación de enfoque teóricos que permiten descansar en espacios conceptuales acotados, donde se puede hacer “ciencia” con comodidad, rutinariamente. ABSTRACT The reality around the social knowledge problems shows that fragmentation is still taking a wide space in science in general, but particularly in geography. This is a problem because the answer to the principal problems in relation with Geography field are included in grey areas in between different disciplines. This facts become into a normal fragmentation in the actual social studies wich are an artificial creation from the past times of the industrial revolution science, when there was no questions on the complex problems of the present society. Those were the times when science was focused only in certain applied methods to support and develop producction processes. This scientific practice is acctually involving different disciplines, but also is trespassing the methods of different sciences itself. That kind of scientific production have sleeping consequences on theoric and methodological matter of science, as soon the production branches remain in very narrow spaces that are very usefull for researchers as long as they can produce some accepted formal knowledge without to much effort.
ISSN:1515-6206
1853-4392