СПЕЦИФІКА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ НА БУКОВИНІ (ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ СТ.) / Spesifics of the Primary Education (the 1st half of the XIX c.)

• Main Author: Дем’янчук Олена
• Format: Article
• Language: English
• Published: Bukovinian State Medical university 2014-12-01
• Series: Aktualʹnì Pitannâ Suspìlʹnih Nauk ta Istorìï Medicini
• Subjects: the Austrian authorities; public school; preparanda; diakivka; trivial school; австрийская власть; народная школа; препаранда; Дьяковка; тривиальная школа
• Online Access: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=YnNtdS5lZHUudWF8YXBzbmltfGd4OjYxNTk4OWNmMWU4YjhhMmM

Demianchuk Olena. Spesifics of the Primary Education (the 1st half of the XIX c.). This paper refers to the formation of primary education for children of Bukovina in the early XIX century. Having analyzed the research works of famous teachers (S.Smal- Stotskyi, V.Simovich, A.Zhukovskyi, O.Penishkevich) about the establishment and development of the primary education in the province. It is proved, that the primary education was the basic element and one of its main components. Key words: the Austrian authorities, public school, preparanda, diakivka, trivial school.Dem’yanchuk Olena LA SPECIFIQUE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DANS LA REGION DE BUCOVINE (LA PREMIERE PARTIE DU XX SIECLE). Cet article porte sur la formation de l'enseignement primaire pour les enfants dans la région de Bucovine, au début du XIX-ème siècle. On a analysé les écrits des professeurs célèbres (S.Smal'- Stoc'kyj, V.Simovych, A. Zhukovs'kyj, O. Penishkevych) concernant la formation et le développement de l'enseignement primair dans la région. Il est prouvé que l'enseignement primair a été le maillon de base dans l’éducation, sans quel il était impossible d’obtenir un enseignement secondaire. Mots-clés: le pouvoir autrichien, l'école populaire, l’école des clercs, école triviale. Демьянчук Елена. СПЕЦИФИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА БУКОВИНЕ (ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XIX В.). Данная статья посвящена вопросам ста- нов.ления начального образования для детей Буковины в начале XIX в. Проанализированы труды известных педагогов (Смаль-Стоцкого, В.Симович, А.Жуковский, О.Пенишкевич) по становлению и развитию начального образования в крае. Доказано, что начальное образование являлось базовым и одним из главных ее составляющих; без начального образования получения среднего было невозможным. Ключевые слова: австрийская власть, народная школа, препаранда, Дьяковка, тривиальная школа.