Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista
Muchos músicos se han dedicado a dar clases, lo que dio origen a la educación musical; sin embargo, en varias escuelas de música la formación pedagógica dada a los escolares es elemental o nula y se va aprendiendo por medio del método ensayo-error. Parte del problema con la didáctica es la utilizaci...
Main Author: | José Luis Navarro Solís |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2017-07-01
|
Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.24320/redie.2017.19.3.675 |
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