Pautas para la aplicación de métodos de enseñanza musical desde un enfoque constructivista

Muchos músicos se han dedicado a dar clases, lo que dio origen a la educación musical; sin embargo, en varias escuelas de música la formación pedagógica dada a los escolares es elemental o nula y se va aprendiendo por medio del método ensayo-error. Parte del problema con la didáctica es la utilizaci...

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Bibliographic Details
Main Author: José Luis Navarro Solís
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2017-07-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.24320/redie.2017.19.3.675

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