La (re)construcción de la identidad en el exilio: el caso de dominicanas y cubanas en Estados Unidos

La literatura producida por las US Latina Writers, como los casos que se analizarán a continuación, de cubanas y dominicanas, constituyen un esfuerzo de representación de las situaciones provocadas por identidades fragmentadas que se recrean entre dos culturas en sociedades fragmentadas. Analizaremo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Celi, Claudia Harrington
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Córdoba 2013-12-01
Series:Revista de Culturas y Literaturas Comparadas
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CultyLit/article/view/13709
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spelling doaj-706a91808ace44c78546b4bd825c992a2020-11-24T22:18:47ZengUniversidad Nacional de CórdobaRevista de Culturas y Literaturas Comparadas1852-47372591-38832013-12-014011935La (re)construcción de la identidad en el exilio: el caso de dominicanas y cubanas en Estados UnidosAna CeliClaudia HarringtonLa literatura producida por las US Latina Writers, como los casos que se analizarán a continuación, de cubanas y dominicanas, constituyen un esfuerzo de representación de las situaciones provocadas por identidades fragmentadas que se recrean entre dos culturas en sociedades fragmentadas. Analizaremos el proceso de re-creación de identidades en el exilio en la novela De cómo las chicas García perdieron el acento (1992), de la escritora dominicano-americana Julia Álvarez, y en Soñar en cubano (1992), de la escritora cubano-americana Cristina García. Ambas novelas están estructuradas sobre la memoria de los integrantes de la familia, la americanización de los personajes femeninos y las pérdidas del lenguaje y cultura de su país natal. De este modo, el foco de nuestro análisis estará, principalmente, en el lenguaje, junto con el efecto de las dinámicas sociales, tales como género, etnia y clase. El resultado es la recreación de identidades híbridas con múltiples peculiaridades lingüísticas, sociales y culturales.https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CultyLit/article/view/13709
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