أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية على تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي للمعارف العلمية في مقرر كتاب العلوم للصف السابع الأساسي، والكشف عن مدى احتفاظهم بها، وذلك مقارنة بالطريقة التقليدية. ولأغراض هذه الدراسة تم تصميم وحدة مبنية وفقا لطريقة سكمان الاستقصائية، كما تم تطوير...
Main Author: | علي بن هويشل الشعيلي |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Qatar University Press
2005-01-01
|
Series: | مجلة العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://185.37.108.12/index.php/jes/article/view/900 |
Similar Items
-
أثر استخدام طريقة سكمان الاستقصائية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان
by: Ali Al-Shuailee
Published: (2005-01-01) -
أثر كل من التعلم التعاوني و برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بمحافظة العقبة
by: Zaied Ali Al-Bashairah, et al.
Published: (2007-01-01) -
أثر كل من التعلم التعاوني و برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم بمحافظة العقبة
by: زيد علي البشايرة, et al.
Published: (2007-01-01) -
لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة بمعهد دار العلوم العصري بندا أتشيه LEARNING TOGETHER استخدام طريقة
by: Qusaiyen, et al.
Published: (2017-01-01) -
فاعلية استخدام دورة التعلم الخماسية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي للبلاغة بسلطنة عُمان
by: Zakiya Salem AlFouria, et al.
Published: (2020-06-01)