Interferência do comportamento sedentário e da prática de atividade física nos indicativos de burnout de estudantes de educação física

Interferência do comportamento sedentário e da prática de atividade física nos indicativos de burnout de estudantes de educação física

Objetivo: verificar se o comportamento sedentário e a duração e frequência da prática de atividades físicas interferem nos indicativos de burnout de estudantes universitários de educação física. Métodos: trata-se de um estudo transversal, realizado com 147 acadêmicos de educação física, bacharelado,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Vicentini de Oliveira, Gabriel Lucas Morais Freire, Jeferson de Jesus Moura Xavier, Thiago Becegatto Ribeiro, Helcimary Dalila Alves Pimentel, José Alípio Garcia Gouvêa, Leonardo Pestillo de Oliveira, José Roberto Andrade do Nascimento Júnior
Format: Article
Language:English
Published: Hospital de Clínicas de Itajubá 2020-12-01
Series:Revista Ciências em Saúde
Subjects:
atividade motora
burnout
educação física
exercício
sedentarismo
Online Access:http://186.225.220.186:7474/ojs/index.php/rcsfmit_zero/article/view/955

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