Teaching Reading Strategies for Students at FPBS IKIP Mataram

Teaching Reading Strategies for Students at FPBS IKIP Mataram

Ini membahas analisis strategi bacaan untuk mahasiswa FPBS IKIP Mataram. Semoga bermanfaat pengembangan pendidikan dan materi dalam pemahaman bacaan dan siswa menjadi bahasa Inggris yang baik guru. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mendapatkan dan menganalisis data; dan subjek penelitiann...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lalu Gd Sumaryani
Format:	Article
Language:	English
Published:	LPPM Universitas Pendidikan Mandalika 2015-02-01
Series:	Jurnal Kependidikan
Subjects:	strategi belajar, strategi kognitif, metakognitif, sosial atau afektif.
Online Access:	http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/419

Similar Items

Dominasi Keluarga dalam Meningkatkan Prestasi Belajar pada Ranah Kognitif Afektif dan Psikomotor
by: Yuni Masrifatin
Published: (2015-05-01)

ANALISIS KESULITAN KOGNITIF DAN MASALAH AFEKTIF SISWA SMA DALAM BELAJAR MATEMATIKA MENGHADAPI UJIAN NASIONAL
by: Azis Azis, et al.
Published: (2015-11-01)

PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE, KETERAMPILAN METAKOGNITIF, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA
by: Sri Amnah S.
Published: (2012-05-01)

Pengaruh Siklus Belajar 5E Kombinasi Problem Based Learning (PBL) Terhadap Peningkatan Kognitif, Afektif, Psikomotor Pada Mahasiswa Diploma Keperawatan
by: Nila Yuliani, et al.
Published: (2018-08-01)

OBJEK EVALUASI PENDIDIKAN
by: Suddin Bani
Published: (2012-12-01)

MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-RECIPROCAL TEACHING (REMAP RT)
by: Maratus Sholihah, et al.
Published: (2016-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RQAAD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF MAHASISWA MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI
by: Bea Hana Siswati, et al.
Published: (2021-02-01)

IMPLEMENTASI PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF, PSIKOMOTOR, DAN AFEKTIF SISWA DI SMK
by: Muhammad Nurtanto, et al.
Published: (2015-11-01)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS VIII E SMP STELLA MATUTINA SALATIGA
by: Nani Mediatati, et al.
Published: (2015-12-01)

Strategi Belajar Kognitif Sebagai Mediator Peran Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar
by: Asmadi Alsa, et al.
Published: (2021-05-01)

KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-TIMED PAIR SHARE (REMAP-TMPS)
by: Fatia Rosyida, et al.
Published: (2016-04-01)

PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS READING-CONCEPT MAP-COOPERATIVE SCRIPT (REMAP-CS)
by: Zenia Lutfi Kurniawati, et al.
Published: (2016-04-01)

Implementasi Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Berbasis Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Mengembangkan Karakter Mandiri Siswa
by: Saidil Mursali
Published: (2015-11-01)

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Perkembangan Afektif Kognitif Dan Psikomotor Siswa Dalam Pembelajaran Permainan Futsal Di Smpn 1 Lembang
by: Prayogo Dwi Santoso, et al.
Published: (2016-04-01)

Pengembangan Media Pembelajaran Adaptif Berbasis Fuzzy Expert System untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
by: Sumarlin Sumarlin
Published: (2021-06-01)

EMPATI DASAR MAHASISWA BK BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EKSTROVERT ANGKATAN 2011 DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
by: Muhammad Syadzwan Yusra, et al.
Published: (2015-07-01)

PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF
by: Raras Budiarti Lestari, et al.
Published: (2019-07-01)

Pengaruh Strategi Pengajaran dan Gaya Kognitif terhadap Perolehan Belajar Geometri di Sekolah Menengah Umum
by: Hamzah B. Uno
Published: (2016-02-01)

PEMANFAATAN JURNAL REFLEKSI SEBAGAI STRATEGI METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Khoirul Faizin
Published: (2018-06-01)

BELAJAR BAGAIMANA UNTUK BELAJAR (SUATU UPAYA UNTUK MENINGKATKAN BROAD BASED EDUCATION)
by: Yati Siti Mulyati
Published: (2003-04-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN SOCIO-SCIENTIFIC PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN KOTA MALANG
by: Lutfi Rizkita, et al.
Published: (2016-04-01)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KECAKAPAN SOSIAL DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK
by: Hadi Kusuma Ningrat
Published: (2018-12-01)

PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DAN METAKOGNITIF (RTM) YANG MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP
by: Zusje W. M. Warouw
Published: (2016-02-01)

Strategi Metakognitif dalam Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Genetika di SMA
by: Endang Susantini
Published: (2016-02-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Tipe POE dan Aktivitas Belajar terhadap Kemampuan Metakognitif
by: Dwi Susanti, et al.
Published: (2020-06-01)

PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG
by: Marlina Kamelia, et al.
Published: (2018-02-01)

READING STRATEGIES AS DEVELOPMENT MODEL ENGLISH COGNITION OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
by: S Supeno, et al.
Published: (2017-06-01)

PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMPN 2 PALIMANAN
by: Icih Nurjanah Yanuarsih
Published: (2020-12-01)

PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA
by: Lasmita Sihaloho, et al.
Published: (2018-10-01)

EMPATI AFEKTIF: MEDIATOR PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PERAN DEFENDER REMAJA DALAM PERUNDUNGAN DI SEKOLAH
by: Charyna Rizkyanti, et al.
Published: (2020-09-01)

STRATEGI PEMBELAJARAN, KEMAMPUAN AKADEMIK, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
by: I Wayan Karmana
Published: (2012-04-01)

BELAJAR SEBAGAI SUATU PROSES AKTIVITAS KOGNITIF
by: Wahyuni Ismail
Published: (2007-06-01)

Pengembangan Sekolah Inklusi dan Pengaruhnya Terhadap Strategi Asesmen Anak Difabel
by: shofiyatuz zahroh
Published: (2019-12-01)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICTION GUIDE BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS VII SD SMP NEGERI SATAP 2 LINGSAR
by: Ni Komang Yuni Sarianingsih, et al.
Published: (2018-06-01)

STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONSWARNA AFEKTIF SISWA (Kajian Pragmatik dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP)
by: Sumarti
Published: (2015-08-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KESADARAN METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA DALAM MATERI POKOK ASAM BASA
by: Wiwiek Tamsyani
Published: (2016-06-01)

PERBANDINGAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR PADA MODEL PBL TERINTEGRASI PETA KONSEP DAN REFLEKSI BELAJAR
by: Deny Setiawan
Published: (2017-08-01)

PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI
by: Ubaidillah Ubaidillah
Published: (2020-01-01)

PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK MI/SD: STUDI ATAS DAMPAK KEPERGIAN IBU SEBAGAI TKW KE LUAR NEGERI
by: Elfi Yuliani Rohmah
Published: (2010-12-01)

APLIKASI STRATEGI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI PEMBELAJARAN LOGARITMA DI KELAS X MATEMATIKA DAN ILMU ALAM (MIA) 5 SMA NEGERI 2 PALOPO
by: Andi Ika Prasasti Abrar, et al.
Published: (2017-06-01)