L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES

La planificación de la docencia de las competencias nucleares en TIC en los nuevos grados del EEES plantea un novedoso reto que debe traducirse en diferentes acciones, entre las que destacamos una primera evaluación cero, sobre la que diseñar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se seguirá a lo l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juan González Martínez, Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2010-06-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/169
id doaj-6fd352fa99cf4bddb8a6a8c062883c81
record_format Article
spelling doaj-6fd352fa99cf4bddb8a6a8c062883c812020-11-24T23:41:24ZcatServei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València@tic: Revista d'Innovació Educativa1989-34772010-06-0104132010.7203/attic.4.169145L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEESJuan González Martínez0Cinta Espuny Vidal1Mercè Gisbert CerveraUniversitat Rovira i VirgiliUniversitat Rovira i VirgiliLa planificación de la docencia de las competencias nucleares en TIC en los nuevos grados del EEES plantea un novedoso reto que debe traducirse en diferentes acciones, entre las que destacamos una primera evaluación cero, sobre la que diseñar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se seguirá a lo largo de todo el grado. En el contexto de los grados impartidos en el Campus Terres de l'Ebre de la Universitat Rovira i Virgili, esta comunicación desglosa cómo se realiza ese diagnóstico con un cuestionario, y analiza y describe esta herramienta utilizada con el alumnado de primer curso de grado.https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/169TIC, EEES, evaluación
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Juan González Martínez
Cinta Espuny Vidal
Mercè Gisbert Cervera
spellingShingle Juan González Martínez
Cinta Espuny Vidal
Mercè Gisbert Cervera
L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
@tic: Revista d'Innovació Educativa
TIC, EEES, evaluación
author_facet Juan González Martínez
Cinta Espuny Vidal
Mercè Gisbert Cervera
author_sort Juan González Martínez
title L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
title_short L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
title_full L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
title_fullStr L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
title_full_unstemmed L’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’EEES
title_sort l’avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l’eees
publisher Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
series @tic: Revista d'Innovació Educativa
issn 1989-3477
publishDate 2010-06-01
description La planificación de la docencia de las competencias nucleares en TIC en los nuevos grados del EEES plantea un novedoso reto que debe traducirse en diferentes acciones, entre las que destacamos una primera evaluación cero, sobre la que diseñar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se seguirá a lo largo de todo el grado. En el contexto de los grados impartidos en el Campus Terres de l'Ebre de la Universitat Rovira i Virgili, esta comunicación desglosa cómo se realiza ese diagnóstico con un cuestionario, y analiza y describe esta herramienta utilizada con el alumnado de primer curso de grado.
topic TIC, EEES, evaluación
url https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/169
work_keys_str_mv AT juangonzalezmartinez lavaluaciozerodelacompetencianucleardigitalenelsnousgrausdeleees
AT cintaespunyvidal lavaluaciozerodelacompetencianucleardigitalenelsnousgrausdeleees
AT mercegisbertcervera lavaluaciozerodelacompetencianucleardigitalenelsnousgrausdeleees
_version_ 1725507398007783424