Política y cambio en educación: el caso de las competencias básicas en España
Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo ha sido analizar la forma en que las políticas públicas producen o no cambios en los ámbitos de la realidad social a la que se dirigen. Se aborda específicamente el cambio normativo que ha regulado la implementación del enfoque...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação CESGRANRIO
2016-10-01
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| Series: | Ensaio |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362016000400968&lng=pt&nrm=iso&tlng=es |