Alfabetização Rural no Brasil na Perspectiva das Relações Campo-Cidade e de Gênero

O artigo começa analisando a trajetória da taxa de alfabetização no Brasil através das sucessivas gerações presentes nos censos 2000 e 1950, buscando colocar em evidência tanto o estado e como a dinâmica das desigualdades quanto à alfabetização na perspectiva de sua relação cruzada com campo-cidade...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alceu Ravanello Ferraro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2012-12-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/17396