Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri
Özet:Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının bilimin doğasına ilişkin kavramlar hakkında neler bildiklerini ve lisans derslerinde bu konulara yer verilmesine ilişkin düşüncelerini açığa çıkarmaktır. Araştırma, 2010-2011 öğretim yılında, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğr...
Main Authors: | Melek Çınar, Necla Köksal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mersin University
2013-10-01
|
Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17383/181555?publisher=mersin-university |
Similar Items
-
Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği
by: Canay Altındağ, et al.
Published: (2012-04-01) -
Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği
by: Canay Altındağ, et al.
Published: (2012-04-01) -
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Estetik Değerine İlişkin Metaforları
by: Ayşe Seyhan
Published: (2020-12-01) -
Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik; Ardışık Olaylar
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01) -
Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik; Ardışık Olaylar
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01)