Entrenamiento Fonético por Ordenador para la Adquisición de Segundas Lenguas: ¿Son Efectivos estos Sistemas de Aprendizaje?

Resumen: El presente estudio revisa una serie estudios sobre la efectividad del aprendizaje del componente fonético de las segundas lenguas mediante el uso de sistemas asistidos por ordenador, atendiendo a los criterios de la escala de calidad metodológica MQS (Sanduvete, 2008, p. 285). Se realiza...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Calvo Carmona, Laura César Garrido
Format: Article
Language:English
Published: Centro Asociado de la U.N.E.D. 2019-03-01
Series:Revista de Humanidades
Subjects:
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/20185

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