Entrenamiento Fonético por Ordenador para la Adquisición de Segundas Lenguas: ¿Son Efectivos estos Sistemas de Aprendizaje?
Resumen: El presente estudio revisa una serie estudios sobre la efectividad del aprendizaje del componente fonético de las segundas lenguas mediante el uso de sistemas asistidos por ordenador, atendiendo a los criterios de la escala de calidad metodológica MQS (Sanduvete, 2008, p. 285). Se realiza...
Main Authors: | Daniel Calvo Carmona, Laura César Garrido |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro Asociado de la U.N.E.D.
2019-03-01
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Series: | Revista de Humanidades |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/rdh/article/view/20185 |
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