El Profesor: Identidad , Formación , Competencias Y Valoración

• Main Authors: Martha Pacheco Lora, Janaina Cé Rossoni, Vera Lucia Felicetti
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2016-12-01
• Series: Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
• Online Access: https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/452

Este artículo es el resultado del Seminario: Investigación cualitativa y análisis cualitativo de los datos, ministrada en la Universidad Del Atlántico en Barranquilla – Colombia y en el Centro Universitario La Salle en Canoas – Brasil por la misma docente. Presentase un estudio comparativo entre profesores brasileños y colombianos, basado en un análisis a las respuestas de preguntas relacionadas con la formación del profesorado. Participaron estudiantes (12) del Programa de Doctorado en Las Ciencias de la Educación, en Colombia, y por estudiantes de maestría (14) en el Programa de Educación en Brasil. La metodología fue cualitativa con enfoque en el análisis textual discursivo. Del análisis surgirán tres grandes categorías: Identidad, formación/competencia y valoración. Los resultados nos permiten observar visiones inquietantes acerca del trabajo docente. Por un lado, la satisfacción con los lazos emocionales y afectivos y también con la gratificación de la práctica profesional; de otra parte está la insatisfacción con la situación económica o material que afectan la dignidad profesional, social y cultural de los docentes.