Satisfacción del alumnado Erasmus con la orientación recibida en la USC

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Realizar una acción de movilidad requiere la puesta en práctica de competencias de diversa índole, entre las que se encuentran aquellas vinculadas a la toma de decisiones y la gestión de la información. La orientación, entendida como un proceso continuo a lo largo de la vida (Lifelong Guidance), se...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rebeca García-Murias, Luis M. Sobrado-Fernández, Elena Fernández-Rey
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2015-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
movilidad
Erasmus
orientación
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/399

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