Skabelsen af en vidensorganisation
Denne artikel handler om, hvordan aktionsforskning kan bidrage til professionsudvikling ved at udvikle og forankre faglig viden i praksis i en højt specialiseret offentlig organisation, som iværksætter indsatser og tilbud til borgere med særlige behov. Artiklen er baseret på et etårigt aktionsforskn...
Main Authors: | Søren Frimann, Lone Hersted, Anne Søbye, Sissel Kondrup Bach |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2018-12-01
|
Series: | Forskning & Forandring |
Subjects: | |
Online Access: | https://forskningogforandring.dk/index.php/fof/article/view/1219/2840 |
Similar Items
-
Relevant videnskabsteori - Fagets videnskabsteori i kuhniansk perspektiv
by: Esben Nedenskov Petersen
Published: (2016-04-01) -
Relevant videnskabsteori - Fagets videnskabsteori i kuhniansk perspektiv
by: Esben Nedenskov Petersen
Published: (2015-08-01) -
Forandringer i organisatoriske rutiner: Læsevejledning og testning i skolen som eksempel
by: Karina Kiær, et al.
Published: (2020-08-01) -
Informationskompetente studieledere - Om sammenhænge mellem studielederes brug af videnskilder og deres ledelsestilgange
by: Thomas Harboe, et al.
Published: (2017-03-01) -
Fra individuel læring og simpel problemløsning til professionel læring i lærerkollektivet
by: Anne-Birgitte Nyhus Rohwedder, et al.
Published: (2020-08-01)