A Construção do Ethos por Alunos de Língua Inglesa no Gênero Discursivo Autoavaliação

Este trabalho pretende investigar a forma como alunos universitários matriculados em um curso de extensão em língua inglesa constroem sua imagem através do gênero discursivo autoavaliação. Será considerada para tanto a proposta de Amossy (2005) e Maingueneau (2008) sobre a teoria do ethos discursivo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiano Silvestre Ramos, Mônica Santos de Souza Melo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Viçosa 2016-07-01
Series:Gláuks Online
Online Access:http://www.brazilianstudies.com/ojs/index.php/glauks/article/view/363