Content and specificity of research activity of future teacher of philology: results of the experimental training
The article is intended to identify psychological and pedagogical mechanisms of influence on productive research activity of the future teacher of philology in the context of personal approach. The priority and importance of research in the training of future teachers is emphasized. Proven to be on...
Main Author: | Olena Artemenko |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2017-05-01
|
Series: | ScienceRise: Pedagogical Education |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/102440 |
Similar Items
-
СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ (50-60 РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
by: Valentina L. Slipchuk
Published: (2016-11-01) -
ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАЗАСОБІВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ВІД УСВІДОМЛЕННЯ ДО ГОТОВНОСТІ
by: Lada Petryk
Published: (2019-10-01) -
Maintaining the motivational resources of future philologists in the process of their foreign language learning
by: Т. І. Левченко
Published: (2013-05-01) -
STRUCTURAL COMPONENTS OF THE PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE FUTURE SOFTWARE ENGINEERS
by: Alina Mykytyshyn
Published: (2016-09-01) -
ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРВІСІВ СТВОРЕННЯ ПОРТФОЛІО ВИКЛАДАЧА
by: Liliia O. Varchenko-Trocenko
Published: (2014-10-01)