A educação holística: enquadramento teórico

A pouca investigação em português, o alheamento a esta problemática do paradigma holístico obrigou-nos a um esforço suplementar neste âmbito. O modelo científico dos últimos quatro séculos e sobretudo a emergência da visão holística concentraram a nossa atenção. Além de descrevermos os elementos ess...

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Bibliographic Details
Main Author:	Adérito Gomes Barbosa
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Católica Portuguesa 2010-01-01
Series:	Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Subjects:	educação totalidade paradigma holístico paradigma científico-mecanicista declaração de chicago holões holoarquia hierarquia heterarquia
Online Access:	https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3316

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A educação holística: enquadramento teórico

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